Home Blogs A ED-Tech vem da idade – de um dia para o outro!
Applications

A ED-Tech vem da idade – de um dia para o outro!

About The Author

Outline

Na Edgio, acreditamos que as nossas inovações democratizam o acesso à informação e isso tem o poder de enriquecer e transformar vidas a uma escala global.

Em nenhum lugar isso é mais verdadeiro do que no setor Ed-Tech – um grupo que foi transformado quase da noite para o dia durante a pandemia de 2020.

Em apenas alguns meses, a aprendizagem remota passou de um negócio em expansão para uma linha de vida virtual para estudantes e famílias em todo o lado. A procura era sem precedentes. Em nossa recente pesquisa de mercado global, 83% dos entrevistados disseram acreditar que a aprendizagem baseada em vídeo está aqui para ficar, mesmo depois que a pandemia global diminui.

Três pontos-chave de conversas com clientes da Limelight:

1. A ED-Tech pode mudar a trajetória da vida de um aluno.

As inovações incorporadas à tecnologia educacional são muitas vezes concebidas para ajudar os alunos de formas que as abordagens tradicionais não podem.

Aprender aliado é um exemplo perfeito. Como uma organização educacional sem fins lucrativos líder que trabalha com crianças com desafios de leitura, a Audiobook Solution oferece um alojamento de leitura premiado usado em aproximadamente 19 000 escolas.

O rápido fechamento das escolas dos EUA em resposta à COVID-19 interrompeu seriamente a educação e impactou profundamente as crianças já vulneráveis. Mas como o Aprendendo Ally tinha a infraestrutura e o suporte da rede privada global Edgio , eles poderiam absorver uma onda de novos assinantes e expandir suas ofertas.

“Em questão de semanas, adicionámos 13 800 educadores e mais de 130 000 novos alunos à solução de audiolivros do Aprender Ally. A CDN do Limelight foi capaz de nos apoiar no cumprimento dos requisitos para a onda de ouvintes de audiolivros”, relata Cynthia Hamburger, CIO e COO, Aprendendo Ally.

Outro fator decisivo é o BYJU’S. da Disney Com $5,5 mil milhões de dólares, a BYJU é considerada a empresa de Ed-Tech mais valiosa do mundo. Chegam a mais de 57 milhões de utilizadores e o seu conteúdo educativo é visto em praticamente qualquer dispositivo e em qualquer local na índia, dando aos estudantes oportunidades que poderiam não ter de outra forma.

Entregar conteúdo de vídeo educacional com qualidade de transmissão para crianças em regiões remotas não é tarefa pequena. Os problemas de conetividade são muitas vezes uma barreira para o acesso na India e a BYJU faz grandes esforços para garantir que a experiência de visualização nunca seja comprometida por problemas de buffer ou latência.

Mesmo com o aumento de 4X na atividade quando as escolas passaram abruptamente para a aprendizagem online no início de 2020, a BYJU manteve-se uma constante na vida dos alunos, ajudada em parte pela poderosa plataforma de serviços de ponta da Limelight e uma das maiores redes privadas de IP do mundo.

2. A ED-Tech liga as pessoas de formas que nunca imaginámos.

Quando a aprendizagem presencial é impossível, a tecnologia educativa é uma tábua de salvação para estudantes, professores e pais.

As empresas ED-Tech já proporcionaram uma experiência de aprendizagem virtual antes da pandemia, mas a sua experiência tornou-se crítica quando o encerramento de escolas enviou milhões de crianças para casa no início de 2020.

No Canadá, o Groupe Média TFO (TFO) , uma empresa de mídia pública de língua francesa com sede em Ontário, foi aproveitado para criar conteúdo educacional para o portal online que o Ministro da Educação de Ontário abriu para atender mais de 2 milhões de estudantes e 135 000 educadores em todo o Canadá durante a pandemia.

O TFO rapidamente criou e transmitiu uma enorme quantidade de conteúdo e lidou com um aumento de quase 60% no tráfego durante a ordem de permanência em casa, aproveitando a Plataforma de Vídeo Limelight para gerir e distribuir o seu vídeo online em grande escala.

Este foi um momento para brilhar para muitas empresas Ed-Tech. Micaël N’Goran, Diretor de Soluções e Produtos, Groupe Média TFO, concordou, dizendo: “Como resultado da COVID-19, tivemos uma curta reviravolta para apoiar a iniciativa do Ministério da Educação em casa e desempenhar um papel importante na mudança para a aprendizagem on-line com a nossa rica coleção de vídeos educacionais. À medida que atingimos um número sem precedentes de visitas nos nossos sites, fomos atingidos com a maior iniciativa de estudantes.

3. A ED-TECH transforma como e onde consumimos conteúdo.

Alcançar os alunos onde e como eles gostam de aprender ajuda os educadores a envolver mais alunos, independentemente das barreiras que eles enfrentam.

Para uma editora icónica de livros infantis, a rotação para um modelo de entrega online foi fundamental para servir o seu vasto público no “novo normal” imposto pela pandemia.

Como a maior editora e distribuidor mundial de livros infantis, tem uma herança de 60 anos no setor da educação e atinge crianças em 165 países.

No início de 2020, eles responderam ao clamor por conteúdo educacional criando novos e-books, programas de aprendizagem baseados em impressão e tecnologia para pré-K até ao 12.º ano, e guias de ensino de vídeo que apoiam a aprendizagem e alfabetização das crianças na escola e em casa.

Para Edgio, tem sido gratificante fazer parte do sucesso noturno de muitos dos nossos clientes Ed-Tech e ver a nossa missão de enriquecer vidas se tornar uma realidade. Também nos inspiramos no espírito inovador daqueles do setor de mídia e entretenimento que fazem parceria com educadores para oferecer uma solução Ed-Tech quando necessário.

Para saber mais sobre o importante papel que os CDNs desempenham na melhoria do desempenho das plataformas Ed-Tech, faça check-out na entrevista com o DataQuest .